这是一篇游记 ，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的 。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口 、外洞；再写孔隙；最后写内洞 。是按空间顺序写的。下面由我为您整理出的《记金华的双龙洞》课文原文 ，一起来看看吧 。
记金华的双龙洞
4月14日，我在浙江金华 ，游北山的双龙洞 。
出金华城大约五公里到罗店 ，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上 。山上开满了映山红，无论花朵和叶子 ，都比盆栽的杜鹃显得有精神 。油桐也正开花 ，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色 ，在别处似乎没有见过。粉红色的山 ，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿 ，眼前一片明艳 。
一路迎着溪流 。随着山势 ，溪流时而宽，时而窄 ，时而缓 ，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口 ，那溪流就是从洞里出来的 。
在洞口抬头望 ，山相当高，突兀（同"物"字读音）森郁 ，很有气势 。洞口像桥洞似的 ，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁 ，头上是高高的石顶 ，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤 。泉水靠着洞口的右边往外流 。这是外洞。
在外洞找泉水的来路 ，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出 。虽说是孔隙 ，可也容得下一只小船进出 。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适 ，再没法容下第三个人 ，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞 ，在里边拉绳子 ，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子 ，船就出来 。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里 ，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟 ，没有一处不贴着船底了 ，才说一声“行了 ”，船就慢慢移动 。眼前昏暗了 ，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 ，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧 ，就登陆了 ，这就到了内洞 。
内洞一团漆黑，什么都看不见 。工人提着汽油灯 ，也只能照见小小的一块地方 ，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯 ，逐一指点洞内的景物 。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙 ，一条黄龙，一条青龙 。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 ，这是什么 ，那是什么，大都依据形状想象成神仙 、动物以及宫室、器用 ，名目有四十多 。这些石钟乳和石笋 ，形状变化多端，再加上颜色各异 ，即使不比作什么 ，也很值得观赏 。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多 ，大概有十来间房子那么大 ，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里 。我排队等候 ，又仰卧在小船里 ，出了洞 。
《记金华的双龙洞》文章赏析
本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞 。
行文中还有一条线索 ，即作者多次写到水 。在途中是“一路迎着溪流 ” ，来到洞口时，发现“那溪流就是从洞口流出来的`”；“在外洞找了泉水的来路 ，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出 ”；在内洞 ，作者看到了“泉水靠着右边缓缓地流 ”，听到“声音轻轻的”。
以上两条线索十分清晰。文章开门见山 ，直接点明游览的时间和地点 。又以简洁的语言写了途中所见的景物 ，用“眼前一片明艳 ”概括了山区生机盎然的春色 。再以具体 、形象的语言描绘了双龙洞的特点。
“洞口像桥洞似的，很宽 ”；外洞很宽敞 ，孔隙的窄小 ，容得下一只小船进出 。“内洞是一团漆黑”，靠“工人高高举起汽油灯 ，逐一指点”才看清楚洞内的景物：首先是蜿蜒在洞顶的双龙 ，点名双龙洞名称的来历；其次是形状变化多端的石钟乳和石笋 。最后通过比较，觉得内洞比外洞大得多。
在记叙中，作者的语言朴素 ，真实可感 。如写外洞的宽敞 ，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤 ”来说明 ，写内洞的大 ，用“大概有十来进房子那么大 ”来比拟 。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实地写出窄小的特点。
通过阅读文章 ，能让读者感受到金华双龙洞自然景观的美 ，激发读者热爱大自然的情趣；通过感悟按文章记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体会作者用词造句的准确和朴实 。
游记的写作手法有什么
常见的写作顺序有5种：
一 、按时间先后顺序写 。写人、写事 、写景时 ，常见的是以时间的先后为顺序记叙。
二 、按地点变换的顺序写 。常用于写游记、参观记、活动 。
三 、按事情发展的顺序来写。按事情的起因 、经过、结果的顺序来写。
四 、按不同内容的类别顺序写 。
五 、按总述与分述的顺序写 。
1．先分后总。
2．先总后分再总 。
3.先总后分 。
另一种意见是：
常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序 、事情发展顺序 、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序 ，而是属于文章结构 。文章结构有：总分结构、分总结构 、总分总结构
学会依据中心安排写作顺序
裁剪材料 、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来 ，即组织材料 。
组织材料就是给文章“搭架子 ” ，就是依据表达中心思想的需要， 把确定好的材料进行合理 、巧妙地安排。它是构思文章 、布局谋篇的又一重要环节 。
组织材料，其中一个最重要的内容就是安排写作顺序 。 安排写作顺序 ，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要 ，对选
择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起 ，组织到文章里 ，使文章言之有序，有条理。
写作顺序是文章的层次 ，内容的条理 ，作者的思路 。文章结构是否完整，材料安排是否妥当 ，条理是否清楚 ，脉络是否分明，关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序 。
先写什么 ，接着写什么 ，然后写什么，最后写什么，应该按照同一个标准（一定的记叙顺序）来排列。写作顺序不清 ，就会产生结构混乱的现象 ，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯 ，别人读了就难以留下清晰的印象。常用的写作顺序有哪些呢？
（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料 ，即先发生的情况先写，后发生的后写 。这种安排材料的方法又叫做“顺叙 ”或“正叙” ，是最常用的一种记叙顺序 。记事（包括写活动 、
游记 、参观访问记等）、写人（主要指一人一事）的文章 ，大多可以采用这种写作顺序。
采用这种顺序组织材料，因为心里有了事情的基本框架 ，所以容易把杂乱的材料理顺；事情的开头 、经过和结果 ，条理容易写清楚；重点内容容易写具体 。采用这种顺序写，最能反映事情的本来面貌 ，可以收到使读者渐入佳境的效果 。
（2）按照时间先后顺序（早→中→晚 ，前→中→后）组织材料。即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来 ，使文章形成一个完整的整体 。
无论是写一件事还是几件事 ，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景 ，写活动 ，写参观记 、游记?都可以采用这种顺序写 。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁 ，使文章有条不紊 ，让读者读起来，既方便顺当 ，又容易领会。
（3）按照空间转换顺序组织材料 。即按照方位、处所或地点变换来安排材料 ，决定材料先写后写的次序 。
写景状物，写参观记 、游记的文章 ，都可以采用这种顺序来写。当然写人记事的文章 ，根据中心的需要和材料的特点，也可以按照这种顺序写 。按照这种顺序写，有助于把握主线 ，使文章结构 、条理清楚 ，主次分明 。同学们一旦掌握了这种方法，就不会面对要写的事物而无从下
手了。
（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。即面对众多的事物（或内容） ，把同类的放在一起 ，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类 。
这种顺序多用于写景状物 ，写游记、参观记 。写人记事的文章 ，根据材料的特点和表达的需要，也可以按照这种顺序写。采用这种顺序 ，能使文章脉络清楚 ，内容充实，说服力强 ，完整 、深刻地反映文章的中心思想 。
（5）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料 。即全篇若只写一个事物（或内容） ，如写一个人 、一处景色、一个物件，就可以采用这种顺序，从几个方面来介绍他（它）的特点。另外 ，像写一种动物 、植物等 ，也都可以从既有紧密联系 、又相对独立的几方面组织材料，安排顺序 。按照这种顺序组织材料 ，可以使文章结构、层次清晰 ，步步深化中心，深刻、完整地表现中心 。
除以上五种写作顺序之外 ，还有
按概括具体顺序（概括→具体 、具 体→概括） ，
按总述分述顺序（总→分 、分→总、总→分→总），
按因果顺序（因→果 、果→因） ，
按前后对比顺序 ，
按问答顺序，
按作者感情变化顺序 ，
按事物特点顺序 ，
按整体到部分的顺序，
按生长顺序等组 织材料的形式。
需要强调指出的是：组织材料的顺序是多种多样的 。就一篇文章而言，写作的顺序也是灵活变通的 。至于到底应该采用哪种顺序 ，要依据材料的特点 、记叙事物的规律来定 ，尤其是要依据是否能够更好地突出中心思想而定。一句话，组织材料的顺序应该是文章中心最恰当的表现形式 。
游记的写作手法包括结构、描写和情感表达三个方面 。
游记是一种描述旅行经历的文学体裁 ，通过文学手法把游玩的经历 、感受 、思考和体验写出来 ，使读者可以身临其境般地了解景点的风采，感受旅游带来的愉悦和收获。
结构上 ，可以采用口述的形式或按照时间、地点 、事件 、情感的顺序编写 ，使文章逻辑清晰、条理分明。描写方面，注意以形象 、生动 、感性的语言和详细、具体、准确的细节描述来描绘景点和氛围 ，打造良好的沉浸感 。
情感表达方面 ，可以突出作者对景点的体验 、感受和想法，用真情实感和明快的语言 ，传递出旅游带来的美好体验和感动 ，引发读者共鸣和情感共振 。在写作过程中，还要注意语言流畅 、语言准确、语音悦耳 、语调自然 、逻辑紧密、行文简洁等要素。
游记当中最重要的东西：
游记应该描述景点的外在特征以及内在历史和文化背景 。这样可以让读者了解到一个新的地方的特征和优点，而且在深入了解一个地方的文化和历史背景之后 ，读者的体验更加全面和丰富 。
生动形象的语言是游记写作中必备的素质。作者需要通过丰富多彩 、准确刻画的语言描述自己的旅程经历 ，让读者能够感受到身临其境的感觉 。例如，利用形象化和具体化的比喻 、修辞手法和叙事技巧等手段 ，可以使游记更加生动形象 。
在游记写作中 ，结构组织也是重要的方面。游记应该有着清晰有序的线性结构，让读者能够跟随作者的思路走向 ，感受到一场旅行的完整性 。同时 ，合适的转折点也能够使得读者在阅读过程中产生更强的感官刺激，增加更多的悬念 。
游记还应该反映作者的个性和风格。旅行是一个独特的经验 ，不同的人在同一个地方也会有不同的感受 。因此 ，作者要在游记中表现出自己独特的视角和个性，让读者感受到旅行的乐趣和作者的风采 。
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本文概览：这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。是按空间顺序写的。下面由我为您整理出...
文章不错《《记金华的双龙洞》课文原文》内容很有帮助