尊严是在生存有余裕时才能提及的奢侈品

皇宫就像是社会的顶级缩小版，聚集着最华灿的奢侈和至暗的腐烂。我默默的看着周边的人和事 ，将所有的绪和感触放在心里
，独自咀嚼 。 ----天下无病《执子之手，将子拖走》

何时起连拥抱都变得奢侈 ，原来那一切都叫过往不即
，只是那感同身受的记忆连同着呼吸，你所不知道的是我一如既往的喜欢你 ，不喜欢不习惯旧事重提
，但依旧是忘不记，或是有一天 ，已有的习惯却再难改变
。不喜欢择一城终老，也不贪恋陪伴是长情的告白
，那不是最完美的结局，只是适合的时候谈论的话题 ，原谅我的过往不及
，只是现在，又提及你……

带上生活去旅行 ，小小的一个豪不奢侈的梦想却让多少人用尽一辈子都兑现不了
，原来只有选择背叛的人才能走自己的路

买点贵的东西，不是奢侈 ，也不是虚荣。只是你开始相信：你值得买点贵的 。你不再只是以便宜作为考量人生的标准
，你的人生开始有更高的目标
。

从什么时候，记忆与感情成为了奢侈品

#写给被埋葬在心底深处的自己#二

#十题# --陆良深-- 嗜睡者 你戴上耳机把音量放到最大 ，将自己与外界隔绝。你趴在桌子上假寐
，周围的一切都与你无关，也不会有人来问你怎么了 ，在他们眼里你只是累了在睡觉 。 你就是这样一直逃避 熬夜成瘾 明明怕鬼却一直喜欢黑夜，凌晨三点总是坐在床上看窗外
，等不来的一句晚安也将熬夜变成习惯，慢慢的 ，你只是在等天亮
。 熬夜成瘾就连做梦也成了奢侈 拖延症 无论做什么事都是一拖再拖
，直到没办法了才不情不愿的去做，但是自己心里清楚 ，之所以这么拖拉是因为这些都不重要
，若是重要的事，肯定会第一时间完成。 拖延症给我的是分清哪个是重要的人 ----陆良深

纵然是在梦中遇见你那也只是一种奢侈

梦里的感觉多么真实醒来的时候却依旧无语

从你和我一起走到我们

转眼间又回归到你和我 总感觉幸福是那么的短暂 痛苦却要很长时间来偿还 我和你被冠称为我们多久 我不想细数那短暂的日子 我们会被冠为我和你多久 不用想也可以猜到是余生 一直觉得幸福这两个字很奢侈 现在才发现我们这两个字更奢侈 都不能成为我们幸福该有多遥远 突然觉得生活没有所谓的过的好不好 因为都会与你无关 可我还是努力的扬起嘴角的微笑 不是为你 而是为今后的自己 曾经的我们 我不想再有太多的回忆 曾经的幸福 、忧伤 曾经的点点滴滴 已被时间命名为过去 现在我们只是你和我 下一条路该走向哪里 未知的空气里 不会再有你的气息

很多时候我是一个做事三分钟热度的人 ，可是却偏偏爱了你那么久
，用整段青春去爱你，是我做过最奢侈的事情 ，你看着我笑
，我根本没有力气去爱上别人，你虽未曾向我走近一步 ，我也愿意坚定向你走九十九步，也许
，我只是你漫漫青春只配错过的人 。

在某个年纪，爱情只是奢侈品。

社会不会同情弱者 人生不会有太多如果 自己需要就要去追求别坐在原地傻傻的等着别人来奢侈给你 有些事错过了就是错过了

这世间 ，注定了懂得分寸的人
，将会失去那种不管不顾的勇气
。

很多时候，人活在这个世界上 ，可以去选择命运
，但更多的时候，人活在这个世界上 ，是被命运选择。 命运永远是一个轮回
，我们曾经遇见过的人，都将在某一天再次出现在我们的生命之中 ，不可抵抗 。 人的思维
，永远都是没有最傻，只有更傻
。永远对爱情残存着太多的幻想 ，哪怕这份爱情
、这个男人曾经给过她体无完肤的伤害。即使那么怨那么恨，还是会忍不住去想
，或者有一天，他会冲我再次展开怀抱 ，哪怕他只是勾勾手 。 人这一辈子
，都说过慌
。其实，说的那些慌 ，不是骗别人
，而是骗自己 爱情这东西，太奢侈了 ，我们这些人
，玩得起赛车，玩得起游艇 ，唯独玩不起爱情

原来都变得陌生
，一切都变得奢侈。

落俗的世界

不追求爱情这廉价的奢侈品 纠缠面包与红酒

情绪对工作而言是一种奢侈的负累 。

真心只是想要简单地生活，可是世界偏偏太复杂 ，人心太善变
。反而简单变得奢侈了；学会不在乎就好。

亲爱的姑娘 希望以后的日子 不求奢侈华贵 只愿 独自打伞的样子 都像是捧着玫瑰

我想到地球的底端去看看世界的尽头是个什么模样 。我想天涯海角走遍，在无尽的横向中延长生活的轨迹
。岁月还没有侵蚀我的骨髓
，我还可以再走几回。

脑海里的一个声音总在说，时间飞逝 ，等你想稳定的时候
，所有的因素都离你而去，你只能自生自灭 ，吞自己埋的苦果 。人总要活在现实里
，过穿衣，睡觉 ，买菜
，做饭这样的日子。建立家庭，养活自己的孩子
。可是我的心说 ，理想在远处
，你还没有过上你喜欢的生活。 奢侈吧，凭着喜好过日子 。 这是我送给我自己脱离青春前 ，最昂贵的礼物
。 我不是不能拥抱安宁，可是我偏不喜欢。 ----Miss史蒂芬妮《我不是不能拥抱安宁
，可是我偏不喜欢》

“请不要用花痴这个名字侮辱我！”刘昭昭终于有了反应，“我的感情是 ，孤僻的
，沉闷的，生硬的 ，发暗的
，是真正奢侈品 。它只能针对某一类具体的对象，它需要很多条件才能生发 ，它是单纯而专注的
，它有坚定的刚硬的属性
。它试图利人，并且感恩。它因为稀少而昂贵 。它比大部分相同功能的同类更具备超越性
。它可以在时间里存在很久 ，并且发出光。 ”

这世上
，有些时候，和有些人 ，讲道理讲不通；沟通，也是非常艰难而奢侈的事 。 ----《亲爱的弗洛伊德》

对于生存来说
，梦想是很奢侈的
。

生当同衾，死亦同穴 ，一生一世一对人

多么美好又奢侈的愿望 ----《西厢记》

到最后连敷衍都变成了一种奢侈

好好珍惜对你好的人 
，弄丢了真的就找不回来了 。世界这么大，有人对你好 ，是你的骄傲；人心如此小
，有心装着你，是你的自豪 。 总有一个人把你看得很重 ，失去什么也不肯把你丢掉
，这世上，钱能买得起真正的奢侈品

也许你以为错失是遗憾 ，但起码遇到就是奢侈了。

有时候会想
，相遇可能是这个世界上最美好的事，也就注定了和其他美好事物一样 ，永远也没法长久
。运气都用来相遇，陪伴就成了奢侈。

我向往的感情不是物质有多丰富
，有多奢侈 。我向往的感情是两个人互相扶持，互相上进 ，互相督促
，一起做好多事情
。可以在一个房间里互相阅读各自的书籍，读的烦了 ，两个人相识一笑
，彼此都懂。可以一起听着歌曲填画油画，在对方丑态百出 ，打笑着对方 。简单温馨的平淡生活
。

You are such a luxury for me

你对我来说是如此的奢侈

我一直想追寻的就是一份爱情
，

你懂我，我懂你 ， 但后来我发现原来爱情 它是如此的奢侈
， 是我的要求太高了。 ----秋叶一雨 毕业留言册别太奢侈

据统计，被学生们非常珍视的毕业留言册到了暑假 ，似乎就功成身退，沉寂在书架的角落
，再也得不到昔日的风光与重视 。如果这个时候翻开它，你又将会看到什么?

奢侈精美金贵一册

无论哪个时代、哪个年龄 、哪个班级 ，学生们都会希望在临毕业前保存下同学之间最珍贵
、最美好的回忆
。从几十年前的互赠照片
，到印制精美的毕业留言册，无不是从友谊出发 ，为回忆而生。

于是
，文化用品商店里充斥着装帧精美、厚重奢华的毕业留言册 。这些留言册定价动辄几十元，包含相册功能的留言册甚至标价达百余元如此金贵的毕业留言册却迅速在小学 、中学中流行起来 ，越是工艺复杂的毕业留言册越受到学生们的欢迎
。

据了解
，每年三月上旬，毕业生们就开始选购留言册。如果班里有一个学生购买了样式新颖的留言册 ，很多同学就会主动询问购买的地点
，然后在放学以后成群结队地去购买最新的毕业留言册 。一些为孩子购买毕业留言册的家长表示：这是给同学和老师填的留言册，用贵的更体面。而且留言册也就毕业的时候用一次 ，多花点钱也值得
。

留言潦草亲疏分明

与豪华
、奢侈的毕业留言册相比，写在上面的留言往往千篇一律、应付了事。

一个班最少有四十名同学
，同年级也许还会有十几个好朋友，每个人都会拿着留言册让你填写 。如果是交际比较广泛的同学 ，可能需要填写近百份毕业留言
。有时候一天就十几份
，写得手软不说，连祝福语都只能一模一样。一位今年小升初的学生不仅透露了自己对为同学填写毕业留言的厌倦 ，也讲出了毕业留言册里的玄妙：毕业留言册里分几种不同的纸质和颜色 。很多同学把每一种的前几页和最吉祥的页码都留给了老师 、班干部和要好的朋友
，和普通同学区别开来
。要是整本留言册，找同学写留言总是有先有后;最流行的是活页留言册 ，一页页发给同学
，像家庭作业一样。

明显感觉到同学的亲疏远近，还要在并不重要的留言页上为同学写留言 ，这样的不公平待遇让很多毕业生感觉到不自在 。怀着这样的心情写出的毕业赠言固然会流于形式
，然而即使是文笔出众的写手，也很难在短时间内完成这近百条互不相同的赠言
。

不仅留言让学生们头疼 ，如今的毕业留言册上类似明星档案300问之类的内容越来越详细，被很多学生评价为：简直就是在填档案!很多问题回答与否都没有意义
，甚至有些问题是不应该询问尚未成年的学生们的，然而毕业生们还是要像完成试卷一样把留言册上属于自己的那一页写满潦草的字迹。

任务感冲淡了友情 ，除了在留言册里给特别要好的朋友一个好位置
，毕业生们还能做些什么?

漫画满纸字迹难辨

几年前，如果谁的留言页上用漫画装饰过 ，或者字体特别漂亮
，还是让人羡慕的艺术能力;如今再看到留言册上精致的漫画或者插图，你还是先不要急着惊讶 ，因为那很可能并非出自留言同学的手笔而只不过是印刷纸张的一部分 。

伴随着昂贵的价格而来的
，是毕业留言册的华丽程度：纸张质量自不待言，多重颜色已成往事 ，名家插画印入底纹
，漫画文字随处可见
。一些几十页的毕业留言册甚至不会出现图画重复的现象，几乎每一页都印好了经典留言 ，漫画形式的边角点缀也让整个留言册更像手绘读本。

这样包装的结果就是：同学们真正的留言与印刷上去的祝福或调侃难分彼此，层层叠叠的色彩与画面淹没了所有文字 。我就不明白
，他们怎么能看得清楚?一位在中学任教二十余年的教师说，学生送来的毕业留言册看得她头痛不已 ，斟酌半天也不知要从何处下笔。用这种毕业留言册是因为学生们还没长大
，结果是真正要留下的祝福找不到，看上去眼花缭乱
。等到他们长大再看留言册的时候 ，会觉得自己当初很幼稚
，做了好多没有意义的事情。

独特方式新颖节约

小明结束高考已经一个多月了，最近他也正在忙于整理自己独特的毕业留言册 。

高三临考前复习很紧张 ，谁有心思去填那些小孩子的东西
。我为我们班在网络上建了一个同学录
，在网络空间里留下每个人的信息。另外我还在自己的博客里链接了一份电子毕业留言册的文档，高考结束后我和同学们就经常在网上联系 ，邀请他们填写个人资料和毕业赠言 。每个人都只填一次就可以让所有同学看见
，避免了重复劳动，而且还可以用作日后同学们加强联系
。

小明说网络同学录就是一个小的BBS ，能够起到毕业留言册无法比拟的效果。最早的录取通知书开始下发了，我要第一时间催促同学更新他们的个人资料
，明确每个同学的去向 。在他所就读的高中里，很多班级都有自己的同学录
。甚至网络空间 ，同学们也自然而然地把这里当作了毕业后常联系的阵地。

其实毕业留言册也是为了留住这份记忆 。然而我们的BBS却可以让同学间的友谊延续下去
，不受时间、空间的影响
。小明不否认同学中仍然有流行毕业留言册的现象，但他认为换种方式或许才更符合时代潮流。

如果没有成为值得留恋的回忆 ，那么即使留言册再精美也毫无益处;如果真的想为同学做些什么
，那么为什么不将友谊进行到老?每个学生都曾经拥有过的毕业留言册，写下了什么又漏掉了什么?

教育的格言_关于教育的格言

教育的格言_关于教育的格言_

1
、 人类通过努力而获得独立 。所谓独立 ，就是不需别人的帮助而能独自做某事。儿童一旦获得了独立
，就能迅速取得进步
。否则，其进步就会十分缓慢。领悟了这些道理 ，我们就会明白该怎样对待并有效地管理儿童儿童自己的行动可引导他走向独立之路 。（蒙台梭利：《有吸收力的心理》
，《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，人民教育出版社1993年版 ，第462页）

2、 一件重要的事情让孩子独自去做因此，当孩子在学习看和听的时候
，以及之后相当长的时间内，都要让孩子独自去做
。（霍尔：《儿童的心理发展》 ，引自《现代教育的起源和发展》
，北京语言学院出版社1992年版，第225页）

3 、 在影响儿童时 ，要尽量别挫伤儿童的首创精神；恰恰相反
，我们要千方百计地发扬这种首创精神，并且要巩固儿童自发地掌握的学习方法。（克鲁普斯卡雅：《第十七次党代表会议和学前教育的任务》 ，《克鲁普斯卡雅教育文选》下卷
，人民教育出版社1987年版，第300页）

4
、 积极的鼓励比消极的刺激来得好 ，但是鼓励法也不可用得太滥
，一滥恐失其效用；刺激法若使用得当，也是很好的 ，不过只可偶一为之而已 。（陈鹤琴：《家庭教育》，《陈鹤琴教育文集》上卷
，北京出版社1985年版，第613页）

5、 为了成人生活的造诣 ，而不管儿童的能力和需要
，是一种自杀的政策尊重儿童时期，就是尊重生长的需要和时机
。（杜威：《明日之学校》 ，《杜威教育名篇》
，教育科学出版社2006年版，第105～106页）

6 、 判断兴趣好坏的标准总是看是否使儿童卓有成效地成长。练习某一兴趣而无助于成长是放纵 。为了最有利于成长 ，应具备三个条件：经久不衰的兴趣；来自环境的需要调动内部最大努力的挑战；最终的成功
。（克伯屈：《教学方法原理》
，人民教育出版社1991年版，第136页）

7
、 我们要解放小孩子的空间 ，让他们去接触大自然中的花草、树木 、青山
、绿水、日月 、星辰以及大社会中之士
、农、（com整理）工 、商
，三教九流，自由地对宇宙发问 ，与万物为友，并且向中外古今三百六十行学习。（陶行知：《创造的儿童教育》
，《陶行知教育文选》，教育科学出版社1981年版 ，第308页）

8、 经验告诉我们
，娇生惯养的孩子比其他孩子死的还多一些 。只要我们不使他们做超过其能力的事情，则使用他们的体力同爱惜他们的体力相比 ，其危害还是要小一些
。因此锻炼他们的体格
，使他们能够忍受酷烈的季节
、气候和风雨，能够忍受饥渴和疲劳一（卢梭：《爱弥儿》 ，商务印书馆1978年版
，第23～24页）

9、 有些人是过分严格，有些人是过分放任 ，这两种情况同样是要避免的。如果你放任孩子不管
，就会使他们的健康和生命遭到危险，使他们在眼前受到许多苦楚；但是 ，如果你过分关心，一点苦都不让他们受
，就会使他们在将来遭到更大的苦难 。（卢梭：《爱弥儿》，商务印书馆1978年版 ，第85页）

10 、 知识之为悟性所喜悦
，正与光线之为眼睛所喜悦是一样的；儿童极端喜欢知识，尤其是当知道自己的问题得到别人的注意 ，他们的求知的欲望受到了人家的鼓励与赞扬的时候更是如此。（洛克：《教育漫话》
，教育科学出版社1999年版，第102页）

11
、 与其他任何生物一样 ，孩子擅长真正属于他本性的活动因此
，要按大自然的规律办事，在学校中消除过重的劳累现象 ，要尽量使学习能够自由和愉快
。（伊拉斯谟：《一个基督教王子的教育》
，引自《现代教育的起源和发展》，北京语言学院出版社1992年版 ，第45页）

12、 孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界
，想到地面下的情形，想到花卉的用处 ，想到昆虫的语言；他想飞上天空
，他想潜入蚁穴所以给儿童看的图书就必须十分慎重，做起来也十分烦难。（鲁迅：《看图识字》 ，引自《鲁迅的教育思想和实践》
，人民教育出版社2001年版，第415页）

13 、 孩子的世界 ，与成人截然不同；倘不先行理解
，一味蛮做，便大碍于孩子的发达 。（鲁迅：《我们现在怎样做父亲》 ，引自《鲁迅的教育思想和实践》
，人民教育出版社2001年版，第273页）

14
、 学习是主动的 ，它包含着心理的积极开展
。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上
，并且以儿童为自己的出发点 。（杜威：《儿童与课程》，《杜威教育名篇》 ，教育科学出版社2006年版
，第67页）

15、 大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子
。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实 ，它们长得不丰满也不甜美
，而且很快就会腐烂：我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有他特有的看法 、想法和感情的；如果想用我们的看法
、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情（卢梭：《爱弥儿》 ，商务印书馆1978年版
，第91页）

16 、 在孩童的能力最初外化的时期，就产生了模仿的欲望 。学习说话及初次哼哼唧唧地模仿唱歌 ，都基于这种模仿的欲望孩子的这种模仿愿望是天生的
，不应该被忽视
。这种模仿愿望像其他天赋一样，也具有发展能力。（裴斯泰洛齐：《母子篇致友人格瑞弗斯信札》 ，《裴斯泰洛齐选集》第二卷，教育科学出版社1996年版
，第271页）

17
、 探索儿童的心理教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始 。它的每个方面都必须参照这些考虑加以掌握
。（杜威：《我的教育信条》，《杜威教育名篇》 ，教育科学出版社2006年版
，第3页）

18 、 儿童是一个谜正在实体化的儿童是一个精神胚胎，他需要自己的特殊环境。正如一个肉体的胚胎需要母亲的子宫并在那里得到发育一样 ，精神的胚胎也需要在一个充满着爱的温暖和有着丰富营养的环境里得到发展
，那里的一切东西都不会伤害它 。（蒙台梭利：《童年的秘密》，京华出版社2002年版 ，第39～40页）

19、 在人的内部存在着一种向一定方向成长的趋势或需要
，这个方向一般地可以概括为自我实现，或心理的健康成长。（马斯洛：《存在心理学探索》 ，云南人民出版社1987年
，第139页）

20
、 孩子具有人的自然天性的一切资质，只是还没有得到发展而已
。如同未绽开的蓓蕾 ，蓓蕾一旦绽开，所有的花瓣都会舒展开来
，人的教育亦如此。对人的天生资质必须仔细观察，只有调动这些天生资质才能确保成功 。（裴斯泰洛齐：《母子篇致友人格瑞弗斯信札》 ，《裴斯泰洛齐选集》第二卷
，教育科学出版社1996年版，第232页）

21、 在我们培养孩子们的努力中 ，外表行动是刺激其内部心灵发展的手段
，而内部心灵发展又会通过外表行动表现出来
。这两种因素相互促进，共同发展。工作使孩子们的心灵得到发展 ，而心灵充分发展又会促使其工作得更好；工作进步又使孩子们感到愉快于是他们的心灵又进一步得到发展 。（蒙台梭利：《蒙台梭利方法》
，《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，人民教育出版社1993年版 ，第297页）

22 、 我们研究儿童心理和学习心理
，应该从社会矛盾中加以分析
。教育的效能与教育的发展的制约，不能单纯地从教育本身来解决 ，应科学地来解决。其解决方法，当与整个社会制度问题配合着 。我们的研究重心
，不是放在抽象的儿童身上，而是放在一定社会制度下的儿童身上
。（徐特立：《教育讲座》 ，《徐特立教育文集》
，人民教育出版社1986年版，第202页）

23
、 总起来说 ，小孩子①好游嬉的；②好奇的；③好群的；④好模仿的；⑤喜欢野外生活的；⑥喜欢成功的；⑦喜欢别人赞许他的我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育
，那教育必有良好效果的 。（陈鹤琴：《家庭教育》，《陈鹤琴教育文集》上卷 ，北京出版社1985年版
，第601页）

24、 知识如果不合于这个或那个孩子的心灵，它就是不合适的
。因为人心的不同和植物 、树木或动物之各不相同一样大；这个必须这样去对付 ，那个又必须那样去对付
，同样的方法是不能够用在所有的人身上的。（夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1984年版 ，第153页）

25
、 早熟的才智鲜有能结好果者 。所谓早熟，是指这样一些学生：他们刚刚开始学习就被厚颜无耻所驱使
，自负而迫不及待地要显露一下自己。但是他们用来显露身手的，也不过就是刚刚学到的一点东西这里没有根基深厚而牢固的内在力量 ，它们不过像撒在土地表面而未熟即萌芽的种子
，又像似稻而实非稻的杂草，收获季节未到就早已枯黄结了空实
。（昆体良：《雄辩术原理》 ，《昆体良教育论著选》
，人民教育出版社1989年版，第26页）

26、 天性常常是稳而不露的 ，有时可以压伏
，而很少能完全熄灭的个人的天性不长成药草，就长成莠草 ，所以他应当及时灌溉前者而芟除冶者。（培根：《培根论说文集》
，商务印书馆1963年版，第143页）

27 、 发展儿童的个性我们的职责是：全面地发展每一个学生的个性 ，发现他的禀赋，形成对艺术创作的才能
，以便使他享有一种多方面的完满的精神生活 。（苏霍姆林斯基：《给教师的建议》下，教育科学出版社1981年版 ，第120页）

28
、 教育的最高目标就是激发主动性
，培养独立性
。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。（第斯多惠：《德国教师培养指南》 ，人民教育出版社1990年版
，第85页）

29、 教者顺其性之所近，以深造之 ，各如其量而可矣 。（王夫之：《四书训义》卷十）

30 、 适应自然这个原则是一切教育的最高原则
。在教育中我们是同人打交道
，是教育人的问题。因此，我肯定地说：在人的教育中 ，一般地说
，一切都取决于不违反人的本性；个别地说，一切都应当适应每个人的个别特征 。（第斯多惠：《第斯多惠教育论著选》 ，1956年俄文版，第221页）

温暖是奢侈的东西
，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现

1
、生命的尽头是死亡，开始的尽头是结束 ，熟悉的尽头是陌生
。

2、爱情如同一场海啸
，铺天盖地，所有的悲欢起落 ，最终都要离场谢幕。

3 、爱情是一件霸道的事情
，但命运比爱情还要霸道 。

4、不要等，有时候等着等着 ，就让等待成为一种习性
，就学会在等待中蹉跎岁月

5
、我总是在等一个人，等他原谅我曾犯下的错 ，然后
，惩罚我一辈子都在
。

6、有些话只能说给自己听，有些事只有自己懂了才能真的释怀。

7 、时光的流逝 ，可以使人淡忘很多往事，但彼此间的爱意
，却永远都不会磨灭 。

8
、回忆，却永远回不去 ，是不是该不偏执
，不顾连，不恋旧 ，不沉溺
，不沉沦。

9、把手握紧，里面什么也没有 ，把手放开
，你得到的是一切
。

10 、最先道歉的人最勇敢；最先原谅的人最坚强；最先释怀的人最幸福。

11
、即使全世界的人都人为你们应该在一起，那又怎样 ，不爱你的人
，始终不爱 。

12、很多大学生的的悲哀在于学了屠龙术，拿了刀却寻找不到龙

13 、暴晒在一旁的寂寞 ，笑我给不起承诺，怎么会怎么会你竟原谅了我
。

14
、温暖是奢侈的东西
，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。

15、永远不要和父母吵架，因为你吵不赢的时候只有挨骂 ，当你吵得赢的时候只有挨打 。

16 、我开了一个玩笑
，让全世界为之哭泣，却一直没有发现 ，我才是这个玩笑的主角
。

17
、在朋友身边
，脸上堆满了笑容，回家自己一个人 ，却看见自己满脸倦容

18、爱她
，就不要给她乱想的机会，因为你永远不会知道 ，为你乱想的人是多么的爱你。

19 、人是相对的
，没有谁可以安慰谁，人类是靠分享着体温 ，彼此安慰活下去的 。

20、在我的理念里，从来没有最爱
。只有爱
，或者，不爱。

21
、真希望自己变回小孩 ，因为
，摔破的膝盖总比破碎的心要容易修补 。

22、我在这个世界上，走走停停 ，寻寻觅觅
，就是为了和你相遇
。

23 、人的一生，都有一些说不出的秘密 ，挽不回的遗憾
，触不到的梦想，忘不了的爱。

24
、人人都会错过 ，人人都曾经错过
，真正属于你的，永远不会错过 。

25、许多时候 ，让我们放不下的，其实并不是对方
，而是那些逝去的共同回忆。

26 、命运如同一场局，到了最后 ，每一颗棋子都是动弹不得
，千羁万绊，生不如死
。

27
、如果一个人真的想见你 ，他会动用各种方式
，翻遍全世界找到你。

28、如果记忆是座方城 。那么，为了你 ，我甘愿画地为牢
，将自己困顿其中
。

29 、真正的幸福，不是活成别人那样 ，而是能够按照自己的意愿去生活。

30
、我们是一枚硬币的两面
，永远都不会分离，可是 ，永远都不可能在一起 。

总结反思的励志名言

1、欲要看究竟，处处细留心
。——宋帆

2 、应当细心地观察
，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰

3
、一切推理都必须从观察与实验中得来 。——伽利略

4、要测量一个人真实的个性 ，只须观察他认为无人发现时的所作所为
。——麦考莱

5 、细心观察是为了理解
，透彻理解是为了行动。——法国

6、细节在于观察，成功在于积累 。——爱默生

7
、天才这个字本来含意极其暖昧 ，它的定义
，决不是所谓“生而知之，不学而能
”的
。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有 。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成
。——郭沫若

8、生活中要善于细心发现。——罗丹

9 、人生是一头马 ，轻快而健壮的马
，人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它 。——海赛

10
、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物
。——斯坦尼斯拉夫斯基

11、合抱之木 ，生于毫末;九层之台
，起于垒土;千里之行，始于足下。——老子

12 、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧 。——冈察洛夫

13
、观察对于儿童之必不可少 ，正如阳光、空气 、水分对于植物之必不可少一样
。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

14
、观察
，观察，再观察 。——巴甫洛夫

15、对微小事物的仔细观察 ，就是事业 、艺术
、科学及生命各方面的成功秘诀
。——史迈尔

16、戴上墨镜
，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜 。——培根

会讲话的人是一种聪明，能闭嘴也是一种修养

我们每个人都要进行 总结 与 反思  ，那么关于总结反思的 名言 有哪些呢？下面是我给大家整理的总结反思的 励志名言 
，供大家参阅!

总结反思的励志名言精选

1. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量 ，才是成功的保证
。——罗曼·罗兰

2. 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来
，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 ，这就我们总结长期历史 经验 得出的基本结论。

3. 只有自己深深痛过
，才能体会别人的痛，于是难得自我反省 。——席绢

4. 惯于实际生活的人能坚持到底 ，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界
，而永远停在那里，他们在崇高的意向 ，绝对的真诚和才干的条件下
，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。——屠格涅夫

5. 世上的欢乐幸福 ，总结起来只有几种
，而千行的眼泪，却有千种不同的疼痛 ，那打不开的泪结
，只有交给时间去解
。——三毛

6. 要留心，即使当你独自一人时 ，也不要说坏话或做坏事
，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特

7. 最甘美的成功，只有从未成功的人才知道 。——狄更斯

8. 反躬自省是通向美德和上帝的途径
。——瓦茨

9. 只要你发现自己是站在多数人的一边 ，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩

10. 要想了解自己，最好问问别人 。——日本

11. 自重 、自觉、自制
，此三者可以引至生命的崇高境域
。——丁尼生

12. 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

13. 可能一个人说你不服气，两个人说你不服气 ，很多人在说的时候
，你要反省，一定是自己出了一些问题 。——马云

14. 自知之明是最难得的知识
。——西班牙

15. 要让我写自己的历史 ，我就写我的错误。——周恩来

总结反思的励志名言经典

1. 人不能没有批评和自我批评
，那样一个人就不能进步 。

2. 知错就改，永远是不嫌迟的
。——莎士比亚

3. 管理者需要不断地分析
、综合 ，不断地行动、反思。——卡斯特

4. 努力学习
，让上司残废 。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错 ，相信这点不会错。每三个月(星期)要检讨自己
，诚实的总结，看有没有要改进的地方
。要压迫下面的人 ，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维

5. 减肥记住六个字“管住嘴甩开腿 ”也就是少吃多运动
，米饭是很恐怖的东西，切记晚饭不要吃米饭 。其他主食例如面跟土豆这类食物也最好少碰 ，还有我自己总结的是猪肉
，米饭，土豆不要在一顿饭中出现 ，多吃粗纤维蔬菜跟水果
，比如芹菜这类，但少吃不等于不吃 ，——李代沫

6. 书籍是人类知识的总结
。——莎士比亚

7. 从孔夫子到孙中山
，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。

8. 不会评价自己 ，就不会评价别人 。——德国

9. 我希望他(韩寒)能够反省
，能够道歉
。不管他怎么样狡辩，很显然十几岁时那些 文章 不是他写的。在未成年时 ，他也许不是自愿的，即使自愿主要责任也不在他 。所以韩寒应该放开年轻时的包袱
，认个错，看能不能获得大家的原谅
。——方舟子

10. 为什么顶级的大牌是那么的自然 ，你会觉得大牌其实超亲切的
，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做 ，是让自己和大家都舒服的 。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗?——柳岩

11. 自满 、自高自大和轻信
，是人生的三大暗礁
。——巴尔扎克

12. 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13. 只有到了老年 ，沉重的人生使命已经卸除
，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处 ，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性
、归纳性的轻微和声
，诗的意境出现了 。——余秋雨

14. 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

15. 自己的饭量自己知道
。——苏联

总结反思的励志名言推荐

1. 我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

2. 给自己唱赞歌的人 ，听众只有一个 。——日本

3. 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来
，使我们有改正的机会
。——海涅

4. 教育 的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5. 今天跟朋友总结我的人生理想，其实就是希望一辈子能不麻烦任何人地活着 。——蒋方舟

6. 自己的鞋子 ，自己知道紧在哪里
。——西班牙

7. 人的思想是了不起的
，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温

8. 被人揭下面具是一种失败 ，自己揭下面具是一种胜利 。——雨果

9. 最有把握的希望
，往往结果归于失望;最少希望的事情，反而会出人意料的成功
。——莎士比亚

10. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富 ，是一种能激发每个受教育者检点自己 、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

11. 苍蝇不钻没缝的鸡蛋 。——兰陵笑笑生

12. 三十而立
，四十而不惑
。——孔子

13. 是爱，是喜欢 ，还是感兴趣
，多数时候我可以辨认清楚。你呢?你是女人的话，则更有必要总结一套 方法  ，以分辨一个男人对你是爱，是喜欢
，还是感性趣 。——许嵩

14. 只有在人群中间，才能认识自己。——德国

15. 静坐常思己过 ，闲谈莫论人非
。——《增广贤文》

16. 莫笑别人背驼
，自己把腰挺直。——苏联

17. 任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省 。——卡菜尔

18. 最困难的事情就是认识自己
。——希腊

19. 人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

20. 反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉 。——陈果

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曾在书中看到过这样一句话：

“会说话是聪明 ，能闭嘴是修养
。
”

人这辈子
，两年学说话，一生学闭嘴。

学会好好说话 ，是一辈子的修行；而管好自己的嘴
，是一生最好的风水 。

01

会说话是聪明

《菜根谭》有言：“十语九中未必称奇，一语不中 ，则愆尤骈集
。”

与人善言
，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

所以很多时候 ，有的人，一开口就赢了；而有的人
，一开口就输了 。

前些日子同学聚会上，遇见了很多许久未见的好朋友 ，大家吃饭寒暄
，聊读书时的趣事
、也聊毕业后的艰辛，好不热闹
。

没想到 ，同学吴情的一席话
，最后却让所有人不欢而散。

当时，她缠着一位刚离婚不久的女同学问：

“话说 ，你都快40岁了
，为什么还要离婚啊？ ”

“我跟你说，离过婚的女人都不好嫁的 ，尤其你还带着个拖油瓶……
”

此话一出
，那位女同学瞬间变了脸色 。我们也不停给吴情使眼色，暗示她别说了。

结果末了 ，她还来了一句：“我这个人吧，刀子嘴、豆腐心
，如果说了什么让你不舒服的，你别介意啊！”

那位女同学气极 ，丢下一句“你不是刀子嘴
，你就是坏！ ”，而后便以“家里还有孩子需要照顾”离去了
。

而原本热闹非凡的聚会 ，也因这个插曲瞬间变得索然无味。

朱自清曾在散文《说话》中写过：

“说话并不是一件容易事 。

天天说话
，不见得就会说话；许多人说了一辈子话，没有说好过几句话
。
”

和会说话的人在一起 ，是一种幸福。

而学会做一个好好说话的人
，是一个人一生的必修课 。

《琅琊榜》中的静妃就是一个会说话的聪明人
。

一次，皇后为难她的事情被皇帝知晓后 ，皇帝问她：“听说皇后当众羞辱了你。”

静妃微微一笑：“又是谁嚼的舌头
，皇后娘娘不过是说话直了些，我这个做妹妹的 ，还真的计较不成？ ”

此言一出，皇帝在对皇后的无理取闹平添几分厌恶的同时
，更对她的通情达理多了几分感念 。

越长大越发现：比起姣好的容貌 、过人的才华，会说话 ，才是一个人最顶级的魅力
。

人啊
，能说话是本能，会说话才是本事。

而聪明的人 ，都懂得好好说话 。

02

能闭嘴是修养

《格言联璧》有言：“修己以清心为要
，涉世以慎言为先
。
”

有个词叫“祸从口出”，在成年人的世界 ，尤其如此。

前段时间
，邻居张姐突然发了一条朋友圈：

“多嘴多灾，少说为福 。往后余生 ，一定要学会闭嘴！ ”

我问她怎么了。

她告诉我说
，自己因为多嘴多舌惹祸了
。

听到这话，我瞬间有点明白了。

张姐是小区里有名的“大嘴巴
”：东家长
、西家短 ，北家的私密之事、南家的亲近之人，你全都可以从她嘴里听到 。

也不是没有因为多嘴惹过祸
，但她就是闭不了嘴
。

只是不知道，这次 ，她那张大嘴巴又惹了什么事？

“前段时间
，侄子夫妻吵架时我恰好在场，当时他媳妇又哭又闹 ，嘴快的我就说了句侄子媳妇的不是。结果
，他媳妇二话不说就回了娘家……”

“后来我才知道，他们那天吵架是因为侄子好赌输了钱…… ”

“现在 ，侄媳妇怨我是非不分 、侄子怪我多嘴多舌
，我现在是两头不讨好
、里外不是人啊！
”

最后她苦笑着对我说：“人这辈子，该闭嘴时、就得闭嘴 。”

是啊 ，人生在世
，能闭嘴是修养
。

那些真正聪明的人，都懂得管住自己的嘴巴。

正如《圣经·箴言》中所说的那样：

“多言多语难免有过 ，禁止嘴唇才有智慧 。 ”

曾在书中看到过这样一则犹太人的寓言故事：

一位商人对自己的仆人说：“去把市场上最贵的东西买回来
。
”

不一会儿，仆人就回来了
，买回来的东西是舌头。

几天之后，商人又对这个仆人说：“去把市场上最廉价的东西买回来 。”

没想到这次 ，仆人又买回了舌头
。

商人不解
，问：“前几天我叫你去买最贵的东西，结果你把舌头买回来。今日我要你去买最廉价的东西 ，你又把舌头买回来 。这是什么道理呢？ ”

仆人答道：“舌头这种东西
，好则价值不菲，坏则一文不值。”

《道德经》里讲：“多言数穷 ，不如守中
。
”

言多必失
，语多必败。

一个人身上最上等的风水，是懂得闭嘴 。

03

智者 ，好好说话；贤人
，懂得闭嘴

嘴是什么？

有人说，嘴是一把尺子 ，一量便知情商高低；

也有人说，嘴是一柄准器
，一测便知修养深浅
。

我不知道嘴到底是什么，但当我一路跌跌撞撞 ，吃过不会说话的亏 、也尝过不懂闭嘴的苦之后
，我确信：智者，好好说话；贤人 ，懂得闭嘴。

多少人
，因为好好说话，过成了生活的智者——

面对“我都有两个孩子了 ，贾玲你呢？”式的尴尬催婚
，贾玲巧妙回答：“你两个孩子，那你给我一个得了 ” ，令网友们拍案叫绝；

当汪涵被问及“你和何炅
，到底谁才是湖南台的一哥？
”时，他不急不恼给出了一个教科书式的标准答案：“当然是何老师是一哥 ，我是他大哥 。”

又有多少人，因为懂得闭嘴
，活成了人生的贤人——

曾国藩终其一生不忘“戒多言 ”；

朱柏庐将“言多必失
”写进《朱子家训》；

弘一法师坚持“涉世以慎言为先”……

网上有个问题：你见过最厉害的人都是怎样的？

有个高赞回答是：“能好好说话，也懂得适时闭嘴
。 ”

是啊 ，少说话是一种境界
，能闭嘴是一种修养。

人生在世，处江湖之远也好、居庙堂之高也罢 ，都要管好自己的嘴 。

要知道
，会说话
、也能闭嘴，才是一个人最好的风水
。

04

曾有人问墨子：“多言有益乎？
”

墨子毫不迟疑地回答：“虾蟆 ，蛙蝇
，日夜恒鸣，口干舌擗 ，然而不听。今观晨鸡
，时夜而鸣，天下振动 。多言何益？惟其言之时也
。”

是啊 ，人生在世，会说话是聪明、能闭嘴却是修养。

与其多嘴招灾
，不如少说聚福 。

人生下半场，愿你会说话 、也能闭嘴；

愿你管好自己的嘴
、修得最好的风水。